Estudante de religião enfrenta audiência disciplinar por faltar ao programa de educação sexual, dizem advogados

Uma estudante do ensino médio em Illinois enfrentará uma audiência disciplinar esta semana sobre sua recusa em participar do programa de género e sexualidade da escola, depois que seus pais solicitaram que ela fosse isenta do requisito.

Uma organização sem fins lucrativos de liberdade religiosa nacional enviou uma carta de exigência à Academia de Matemática e Ciências de Illinois em Aurora na terça-feira, argumentando que a escola pública residencial de três anos negou ilegalmente acomodações religiosas a Marcail McBride para dispensá-la de frequentar o Programa de Sexo e Sexualidade para Estudantes da escola .

De acordo com a carta enviada por dois advogados do First Liberty Institute, os McBrides "comunicaram repetidamente" à escola que o programa obrigatório "viola as crenças religiosas de Marcail".

“[No entanto, a escola continua a pressionar Marcail, exigindo que ela conclua o programa ou receba punição”, afirma a carta.

O grupo jurídico informa que a estudante foi informada na segunda-feira que terá audiência disciplinar esta semana.

Tami Armstrong, chefe do escritório de relações públicas da escola, disse à "Christian Post" na terça-feira que o presidente da escola, José Torres, não recebeu a carta por e-mail ou correio. No entanto, ela esclareceu que a escola entrou em contato com os pais do aluno e ofereceu uma "solução alternativa que resolverá este assunto".

"A IMSA abraça um ambiente inclusivo onde todos os alunos se sintam apoiados e tenham um senso de pertencimento, independentemente de raça, classe, género, religião, acessibilidade e identidade de status socioeconómico", enfatizou a escola em uma declaração formal. “Estamos especialmente comprometidos com uma comunidade enriquecida e potencializada por diversas perspectivas que são reconhecidas, respeitadas e vistas como uma fonte de força”.

Em novembro, a família apresentou um pedido formal por escrito à liderança da escola, dizendo que o programa “força Marcail a participar de atividades e discussões relacionadas à sexualidade humana que exigem, pressionam ou coagem-na a violar seus princípios religiosos”.

De acordo com a carta, os alunos que participam do programa “usam linguagem sexual para identificar preferências sexuais e identidade de género”.

“Ao identificar os 'estágios de aliado', o programa classifica qualquer pessoa que acredita que a homossexualidade é pecaminosa ou imoral como pertencendo à mesma categoria daqueles que são repelidos por ela ou pensam que é 'loucura'”, diz a carta, escrita por First Liberty O diretor de litígios David Hacker e a assessora jurídica Keisha Russell, afirma.

“O programa oferece aos alunos a oportunidade de se tornarem um 'aliado', registando os alunos que concordam e recompensando-os por sua afirmação com um adesivo e broche SafeZone. O programa, portanto, não respeita as diferentes crenças religiosas sobre género e sexualidade e pressiona os alunos a sinalizar afirmativamente que concordam com o currículo. ”

O First Liberty Institute acusou a liderança da escola de negar o pedido da família e chegar ao ponto de ameaçar punir a estudante se ela não o cumprisse.

Na semana passada, o Diretor Associado de Assuntos Estudantis, Diretor de Audiência Dana Ginnett, enviou um e-mail ordenando que McBride concluísse o programa até 30 de janeiro ou enfrentaria uma ação disciplinar.

Ginnett citou uma política escolar que afirma: “Além das aulas académicas, os alunos devem comparecer a todas as assembleias e reuniões obrigatórias de natureza não académica.”

“Se um aluno não comparecer às reuniões e assembleias exigidas (e não tiver uma ausência justificada aprovada por um membro da equipe de Assuntos do Aluno), uma acção disciplinar será tomada”, a política é citada como dizendo.

Na segunda-feira, Ginnett enviou um e-mail novamente a McBride para “informá-la que o Departamento de Assuntos Estudantis da IMSA conduziria uma audiência disciplinar esta semana”, observaram os advogados.

O First Liberty Institute, que se descreve como o "maior escritório de advocacia do país dedicado exclusivamente à defesa e restauração da liberdade religiosa", argumenta que a lei de Illinois ordena que o estado não discrimine as pessoas com base em sua religião.

“A Lei de Restauração da Liberdade Religiosa de Illinois exige que a IMSA evite colocar um fardo substancial sobre o exercício religioso de seus alunos”, afirma a carta.

“Existe um fardo substancial quando um indivíduo é obrigado a agir contrariamente às suas crenças religiosas para evitar enfrentar penalidades.”

Os advogados também afirmaram que as acções da escola violam a lei de Illinois. Eles citaram um estatuto sobre educação sexual que afirma que “Nenhum aluno será obrigado a fazer ou participar de qualquer classe ou curso de educação sexual abrangente se seu pai ou responsável apresentar objecção por escrito.”

O regulamento prossegue afirmando que “a recusa em fazer ou participar em tal curso ou programa não será motivo para suspensão ou expulsão de tal aluno.”

Além disso, o First Liberty Institute citou o caso da Suprema Corte dos Estados Unidos de Burwell v. Hobby Lobby, que girava em torno da objecção da rede de lojas de artesanato de propriedade de cristãos ao mandato de controle de natalidade Obamacare.

“Uma vez que a exigência da IMSA representa um fardo substancial para o exercício religioso de Marcail, ela tem direito a uma isenção da exigência, a menos que a IMSA possa provar que forçar Marcail a participar do programa é o meio menos restritivo de promover um interesse convincente”, explica a carta.

“Pela própria admissão da IMSA, os alunos podem faltar às reuniões e assembleias se tiverem uma ausência justificada. Como a IMSA pode oferecer tal acomodação, ela deve oferecer uma a Marcail. ”

Em sua declaração à CP, a ISMA garantiu que gasta "uma grande quantidade de tempo e esforço para equilibrar o respeito pela identidade de todos os alunos".

"Levamos esses assuntos a sério e usaremos isso como uma oportunidade para revisar todas as nossas práticas e garantir que nossos alunos se sintam seguros e bem-vindos na IMSA", acrescenta a declaração. "No espírito de valorizar todas as vozes, já entramos em contacto directamente com os pais e oferecemos uma solução alternativa que resolverá esse problema. Esperamos seguir em frente e trabalhar juntos como uma comunidade IMSA."

FONTE: aqui

igualdade de género não existe

Igualdade de género? 

Na realidade há muitas mulheres que fazem serviços iguais aos homens, mas conforme já publiquei aqui, há muitas diferenças... Impossível igualar o que é não é igual. Agora quanto ao respeito e honra, isso sim, deve ser dada igualmente a ambos...

Aqui vai um exemplo de que não existe a igualdade de género... Vejam se descobrem.

Pais processam escola após filha de 6 anos se assustar com ideologia de género

A criança confessou aos pais que estava angustiada pela possibilidade de não ser uma garota. O caso ocorreu em Ontário, Canadá.

Um casal registou uma queixa no tribunal provincial de Direitos Humanos contra o sistema escolar de Ontário, no Canadá, depois que sua filha de apenas seis anos aprendeu sobre a "fluidez de género" em sala de aula e começou a sentir-se angustiada com a possibilidade de "não ser uma mulher".

Durante uma aula da turma da 1ª série, da escola pública Devonshire Community em janeiro de 2018, uma professora apresentou um vídeo do YouTube que promove a ideologia de género, chamado "He, She and They?!? - Gender: Queer Kid Stuff # 2" ("Ele, Ela e Eles?!? Género: Coisas de Queer para crianças # 2") que fazia parte do plano de aula daquele dia, segundo a colunista canadense Barbara Kay, que entrevistou a mãe da menina, Pamela Buffone.

"Eu acho que você tem que confrontar isso de alguma forma", disse a mãe na terça-feira, em uma entrevista ao The Christian Post, quando questionada o que ela diria aos pais que, como ela, acreditam que a ideologia causa danos às crianças pequenas .

"Tenha conhecimento sobre o transativismo e leia as políticas da sua escola. Pergunte como eles vão ensinar às crianças conceitos como 'fluidez de género' e não exponha muito da sua própria posição primeiro. Você entenderá muito sobre como eles escolhem as respostas para suas perguntas", acrescentou.

Entre as declarações apresentadas como fato no vídeo estavam as de que "algumas pessoas não são meninos ou meninas" e "alguns não se sentem como se fossem 'ele' ou 'ela' e por causa disso podem não ter um género".

A menina de apenas seis anos, que estava completamente confusa, contou à mãe que a professora, que continuou ensinando esse tipo de teoria de género durante o semestre, posteriormente disse aos alunos que "não existem meninas e meninos" e que a diferenciação entre meninos e meninas "não é real".

Em março, seus pais "puderam ver que as lições estavam causando impacto em sua filha, quando ela começou a perguntar espontaneamente, 'por que a identidade dela como menina não era real". Ela perguntou se poderia "ir a um médico" para verificar o fato de ser uma menina. Ela disse que "não tinha certeza se queria ser uma mãe", explicou Kay.

Seus pais ficaram preocupados com o bem-estar psicológico da filha, especialmente porque ela nunca havia mostrado sinais de confusão sobre sua identidade antes da introdução desses materiais em sala de aula. Eles finalmente se encontraram com a professora que estava determinado a continuar ensinando fluidez de género às crianças; a professora disse-lhes que "uma mudança na sociedade" havia ocorrido, necessitando, portanto, das lições e que esse material integra uma política oficial do Conselho Escolar. A professora também confirmou a Buffone que o tema da mudança de sexo havia sido discutido.

Quando o casal foi ao diretor, foi-lhes dito que as lições haviam sido postas em prática para acomodar uma criança da turma que manifestara interesse em se expressar como o sexo oposto. A escola supostamente tem um "especialista em género" com o qual eles consultam. Os Buffones finalmente retiraram sua filha da escola e a matricularam em uma escola diferente, onde sua filha fica feliz em não ter um professor que está instruindo-a que "as meninas não são reais".

O processo

Frustrada que as autoridades da escola nunca responderam adequadamente às suas objeções, ela levou o assunto ao Tribunal de Direitos Humanos, argumentando que as lições confusas da escola geraram angústia em sua filha e eram uma violação de seus direitos humanos.

Os Buffone apresentaram a queixa em março, receberam uma resposta do Conselho de Escolas e depois escreveram a resposta. Eles estão atualmente aguardando para ouvir os próximos passos do Tribunal de Direitos Humanos.

Embora tenha sido advertida de que o Tribunal de Direitos Humanos do Ontário foi tomado pela esquerda radical, Pamela Buffone disse ao Christian Post que está determinada a permanecer confiante de que o Tribunal analisará seu caso com objetividade.

"Há certamente implicações de ter a ideologia de género entrincheirada na lei que ainda não foi pensada", disse ela.

Ela acrescentou que espera que a ação legal que está atualmente usando "faça as pessoas perceberem que precisa haver alguns limites em torno desse tipo de ativismo, que está entrando em nossas escolas e sendo ensinado como uma verdade universal".

Contexto

Até agora, poucas ou nenhumas fronteiras sobre a noção de identidade de género na lei e nas políticas públicas parecem existir na província canadense. Em 2016, o parlamento canadense aprovou o controverso projeto de lei conhecido como C-16, que acrescentou a expressão de género e identidade de género como terreno protegido na Lei Canadense de Direitos Humanos e em suas disposições do Código Penal.

"Nosso governo parece ter dado carta branca aos professores em termos de como eles ensinam esse conceito [de identidade de género]", disse Pâmela Buffone ao jornal 'Post Millennial'.

"Se este é um exemplo de como isso pode ser ensinado, eu acho que é do interesse público que a Tribunal de Direitos Humanos de Ontário o analise. Os professores estão prestando um serviço público e têm o dever de cuidar de todos os seus alunos, assim como o Tribunal tem uma responsabilidade para com todos os ontarienses. Eu acho que este caso é um bom exemplo do motivo pela qual precisamos deixar a ideologia de lado ao lidar com os direitos humanos", destacou ela.

A angústia que as crianças pequenas estão experimentando em suas escolas, quando expostas à possibilidade de transição para um género diferente surgiu nos últimos anos, em meio à rápida disseminação do ativismo transgénero.

Em 2017, houve polémica em Rocklin, Califórnia, quando professores de uma escola local leram o livro infantil "I am Jazz" e supostamente realizaram uma cerimónia de transição de género para crianças de 5 anos, durante a aula, traumatizando os pequenos estudantes. A escola publicou posteriormente uma declaração, contestando que isso tenha acontecido.

homem e mulher -.iguais ou diferentes - parte 5

Trabalho para homem e trabalho para mulher?

Embora ninguém mais fale isso nos dias de hoje, essa citação possui uma certa base inerente à biologia humana. As diferenças entre os sexos não se somam apenas aos órgãos reprodutores, mas também à estrutura de nossos corpos e o tipo de harmónios que são segregados. 

Homens e mulheres ouvem de forma diferente: Quando os homens ouvem, eles usam apenas a parte esquerda do cérebro que está ligada à compreensão do idioma, de acordo com um estudo na Faculdade de Medicina da Universidade de Indiana (Estados Unidos). Verificou-se que as mulheres usam ambas as partes do cérebro para ouvir uma conversa. É por isso que, ao falar com homens, é importante ser conciso e claro, e para as mulheres, é muito mais fácil realizar conversas detalhadas e longas.

Os sentidos de homens e mulheres funcionam de forma diferente: O olfacto e o paladar dos homens são menos desenvolvidos do que o da maioria das mulheres, embora o senso de visão seja melhor. Pesquisadores alegam que isso é parte dos processos evolutivos, pois os homens eram frequentemente os caçadores, o que facilitou a observação do movimento, enquanto as mulheres reuniam a comida, e usavam mais o olfacto e o paladar. Como cristãos, acreditamos que Deus criou o homem da maneira que é como provedor para a sua família, e protector da mesma.

Os homens são mais propensos a serem canhotos: Existem três vezes mais homens canhotos do que mulheres canhotas, e a ciência ainda não encontrou uma explicação para esse fenómeno. No entanto, pesquisadores da Universidade Nacional Australiana descobriram que as pessoas canhotas podem processar mais informações do que destras.

Homens e mulheres vêem diferente no escuro: As mulheres podem ver mais coisas no escuro do que os homens. Os homens, por outro lado, não vêem bem no escuro, mas podem identificar detalhes igualmente a qualquer distância.

Homens têm vantagem física (visto anteriormente): Homens podem lidar com exercícios melhor do que mulheres, devido ao seu volume sanguíneo. Em média, homens com peso corporal normal têm de 4,5 a 5,6 litros de sangue em seus corpos, enquanto as mulheres com peso corporal normal têm de 3,4 a 3,9 litros. Além disso, o sangue dos homens é mais rico em hemoglobina e glóbulos vermelhos, e todas essas diferenças fazem com que mais oxigénio atinja seus músculos durante a actividade física (seja ela desportiva, laboral, etc.).

Somente as mulheres sofrem de celulite: Uma vez que homens e mulheres têm uma proporção diferente de tecido muscular, gordura e outros tecidos conjuntivos em seus corpos, os homens não sofrem de celulite. Em geral, os homens nascem com músculos mais desenvolvidos do que as mulheres, e sua pele contém mais colágeno, o que ajuda a manter a elasticidade.

É mais fácil para os homens dormir à noite: O nível de actividade eléctrica no cérebro dos homens diminui em 70% durante o sono, enquanto nas mulheres diminui apenas 10%. A razão para isso aparentemente está na história da sociedade humana. Os homens eram caçadores e costumavam descansar quando estavam em casa, enquanto as mulheres que estavam em casa regularmente cuidavam das crianças a qualquer hora.

É mais difícil para as mulheres perderem peso. Nossos corpos queimam mais calorias para fornecer energia a diferentes músculos e órgãos. Ao mesmo tempo, os níveis de testosterona masculina são sete vezes maiores do que o das mulheres, o que aumenta a taxa metabólica, apesar de a massa muscular masculina ser significativamente maior do que a das mulheres.

É mais fácil para os homens se concentrarem em objectos em movimento. Homens vêem objectos em movimento muito melhor do que estáticos, provavelmente porque eram caçadores no passado e costumavam seguir presas. Hoje, os homens percebem e se sentem mais atraídos por mulheres dançando, ao contrário de outras sentadas à sua frente.

Os homens sofrem mais de gordura abdominal. Os homens são mais propensos a sofrer de gordura abdominal porque seus corpos não acumulam gordura debaixo da pele como o das mulheres, e sim armazenado entre os órgãos internos na área abdominal. Uma barriga com gordura extra é perigoso e aumenta o risco de morte prematura, o que pode explicar por que as mulheres vivem mais do que os homens.

As mulheres têm um sistema imunológico mais forte. Homens têm um sistema imunológico mais fraco do que as mulheres, e são mais propensos a contrair doenças infecciosas. A razão para isso é o alto nível de testosterona, que tem um efeito anti-inflamatório. A testosterona fortalece os genes que reduzem a inflamação, de modo que o corpo tende a produzir menos anticorpos para doenças que o atacam. As mulheres, por outro lado, desenvolvem mais anticorpos para doenças e, portanto, ao longo do tempo, ficam menos doentes que os homens.

É mais fácil para os homens segurar o xixi. Homens têm uma bexiga maior, que precisa ser esvaziada com menos frequência do que as mulheres. Isso ocorre porque as mulheres têm mais órgãos na região pélvica, deixando menos espaço para a bexiga. Uma bexiga masculina média pode conter até 800 ml antes de precisar urinar com urgência, enquanto nas mulheres a bexiga pode conter no máximo 500 ml.

Os homens suam mais. Os corpos masculinos contêm 1,5 vezes mais glândulas sebáceas e sudoríferas do que os corpos femininos. É por isso que os corpos dos homens tendem a ser mais oleosos do que as mulheres, e eles tendem a sofrer mais com manchas de suor na roupa.

Os homens também são mais quentes. Os homens são mais sensíveis a altas temperaturas, mas, por outro lado, estão mais protegidos contra baixas temperaturas. Isso ocorre porque a temperatura corporal média dos homens é maior que a das mulheres devido à sua taxa metabólica mais rápida.

As mulheres têm uma variedade maior de genes no corpo. Os homens são geneticamente mais simples do que as mulheres. As mulheres têm dois cromossomas X, enquanto os homens têm um cromossoma X e um cromossoma Y. Um cromossoma X contém entre 900 e 1.200 genes, enquanto o cromossoma Y tem apenas 78 genes. De modo biológico, os corpos masculinos são muito menos complexos do que os femininos.

Todas essas diferenças não indicam necessariamente que homens ou mulheres são melhores ou menores em certas áreas, mas que devem enfrentar desafios diferentes. 

homem e mulher - iguais ou diferentes - parte 4

O organismo de homens e mulheres possuem diferenças não só anatómicas como vimos no último post do blog, mas também diferenças fisiológicas, como a concentração de harmónios, metabolismo basal, questões circulatórias, respiratórias, etc. Através dessas características iremos ver como isso pode afectar as capacidades físicas e o desempenho entre os géneros.

Harmónio testosterona: As concentrações do harmónio testosterona dos meninos e meninas quase não diferem até o início da puberdade. Sendo assim, o desempenho físico, principalmente no que se refere à força, é mais ou menos igual comparável entre os géneros. Após as alterações hormonais da puberdade nos meninos, a taxa de testosterona aumenta aproximadamente 10 vezes, enquanto nas meninas esse aumento é mínimo. O harmónio testosterona é um factor muito importante para explicar a diferença de força entre homens e mulheres, por conta de seu efeito anabólico de massa muscular, que irá reflectir em maior força para os homens.

Metabolismo basal: Quando comparado o metabolismo da mulher com o do homem, nota-se que a mulher apresenta um metabolismo basal cerca de 20% menor. A massa muscular gera maior gasto calórico em repouso que no tecido adiposo, por conta das mulheres possuírem em média, menor quantidade de massa magra, gerando um menor gasto calórico total em repouso.

Termorregulação: Em relação ao controlo da temperatura corporal, podemos citar que as mulheres possuem um menor número de glândulas sudoríferas, a uma mesma intensidade relativa de exercício, apresentam uma menor taxa de sudorese que os homens. Isso gera uma menor tolerância ao calor nas mulheres. Em geral, as mulheres reagem à exposição ao calor de forma menos favorável que os homens, sua capacidade de desempenho durante o exercício (seja ele desportivo, ou laboral) é mais limitada pela exposição ao ambiente quente.

Capacidade de transporte de oxigénio: A diferente concentração de hemoglobina (Hb) e de eritrócitos observada entre os sexos é um factor importante para entender a  menor capacidade de resistência em mulheres. Considerando que essa menor concentração influencia negativamente a capacidade de transportar e consumir oxigénio. Apesar disso, a maior capacidade funcional na utilização de ácidos gordos livres predispõe a mulher justamente para distâncias longas e extremamente longas. 

Dimensões cardiovasculares: As dimensões cardiovasculares são menores na mulher do que no homem. O menor tamanho do coração leva a mulher, em situações de exercício, a precisar aumentar de forma não económica a frequência cardíaca, na tentativa de melhorar o transporte de oxigénio.

Função respiratória e consumo de oxigénio: Em geral, pode-se dizer que nas mulheres as vias respiratórias como fossas nasais, traqueia e brônquios, são menores; assim como o pulmão, tanto em tamanho quanto em peso. Devido à menor massa muscular e à pior capilarização do músculo feminino não-treinado, o consumo periférico de oxigénio é reduzido. Pelo menor número e tamanho das mitocondrias, a capacidade de metabolismo aeróbio é menor na mulher.

Em termos de capacidades físicas:

Velocidade: Por conta de possuir mais força, o aspecto de velocidade acaba sendo maior nos homens. Porém, vale ressaltar que os aspectos psicomotores coordenativos da velocidade como o tempo de reacção e a frequência de movimentos, assim como a função neuromuscular, são semelhantes em homens e mulheres. 

Flexibilidade: Devido à menor densidade dos tecidos, os ligamentos e músculos das mulheres são mais elásticos e flexíveis que os dos homens. Com isso, as mulheres dispõem, na maioria das articulações, de uma maior amplitude de movimentos. 

Capacidades coordenativas: No conjunto, parece que as capacidades coordenativas se desenvolvem da mesma forma nos dois sexos. O mesmo vale para sua treinabilidade.

RESUMO - Em relação às qualidades físicas básicas associadas ao condicionamento físico (resistência, força muscular, velocidade), o homem possui vantagem, como foi mencionado no texto; na flexibilidade, a mulher é superior, mas os dois sexos são semelhantes no que diz respeito às capacidades coordenativas.

Na parte 5 veremos outras diferenças entre o homem e a mulher... 

homem e mulher - iguais ou diferentes - parte 3

Faz alguns meses houve uma controvérsia por causa de um homem que achava que era mulher, e fez tudo para ser considerado de forma legal como mulher. Como atleta passou a competir junto com outras mulheres. Devido à sua qualidade física masculina ganhou provas atrás de provas, deixando as melhores atletas femininas para trás. Será isso justo?

Mesmo que um homem pense e deseje ser considerada legalmente como uma mulher, ou vice-versa, em termos físicos (ADN, etc.), um homem sempre será um homem, e uma mulher será uma mulher.

Comparando a capacidade de desempenho físico do homem e a da mulher, surgem diferenças, que em grande parte são de origem genética e influenciam tanto na questão estrutural quanto na função orgânica, onde iremos comentar mais nos próximos tópicos.

Em geral podemos visualizar diferenças nas estruturas anatómicas de homens e mulheres, e isso, junto com outras características pode ser vantajoso ou não para determinados desportos/actividades. Vamos citar agora algumas diferenças estruturais:

Peso e Altura: Em média, as mulheres são 10-15 cm menores e 10-20 kg mais leves que os homens. A menor altura da mulher se deve à maturação mais rápida do esqueleto e ao fechamento mais precoce das placas epifisárias de crescimento.

Tecido ósseo: Em geral, pode-se afirmar que, em comparação ao homem, a mulher possui uma estrutura óssea “mais leve” – o esqueleto feminino é mais delicado e, em média, 25% mais leve que o do homem. Também a estrutura dos grandes ossos longos é mais frágil, sendo que, na mulher, podem ocorrer fracturas mesmo sob a acção de forças menores. Observa-se também tipicamente nas mulheres uma acentuação do tronco, e, nos homens, uma acentuação das extremidades.

Centro de gravidade: Essas diferenças de proporção específicas para os sexos causam, na mulher, um deslocamento do centro de gravidade do corpo para baixo, o que, no desporto, influencia negativamente o desempenho, sobretudo corrida e saltos.

Articulações: Na mulher, observam-se entre o braço e o antebraço uma angulação em forma de X e uma hiperextensão na articulação do cotovelo. A maior flexibilidade daí oriunda é uma vantagem principalmente nas modalidades desportivas de “expressão” (ginástica artística, ginástica de solo, entre outras). No atletismo, nas provas de arremesso e lançamento, ao contrário, essa angulação em forma de X prejudica o desempenho. A posição de X dos braços também influencia negativamente a execução de exercícios que envolvem apoio.

Pelve: Na mulher, a pelve é mais larga e menos íngreme que no homem. Devido à maior largura da pelve, ocorre de forma compensatória na mulher a formação de uma posição das pernas em x, o que também favorece o já mencionado deslocamento do centro de gravidade do corpo para baixo, além de facilitar lesões no joelho.

Percentual de gordura: O percentual de gordura da mulher equivale em média a 28% da massa corporal total; no homem, a 18%, sendo assim, a mulher possui percentual de gordura aproximadamente 10% maior que o do homem.

No caso de um desporto como a corrida, como a gordura corporal precisa ser transportada durante a actividade, é claro que esse aspecto influencia negativamente o desempenho de resistência.

Densidade corporal: Com maior quantidade de gordura e estrutura óssea em média mais leve, as mulheres apresentam uma menor densidade corporal na mulher, e, em associação ao maior volume do tronco, elas possuem boa capacidade de flutuação. A posição mais baixa do centro de gravidade do corpo e o comprimento relativamente maior do tronco proporcionam boas condições para a natação e, além disso, quando comparadas às dos homens, as pernas mais curtas e mais leves das mulheres afundam menos facilmente. Com isso, ocorre menor necessidade de força muscular para a manter uma boa posição de nado. Por isso as diferenças de desempenho entre homens e mulheres nas provas de natação são menores que em outros desportos.

Músculos: No que se refere à musculatura, a mulher possui tanto de forma relativa quanto absoluta, de uma menor massa muscular que a do homem. Como a força muscular está estreitamente correlacionada com ao tamanho do músculo, a mulher, devido à sua menor massa muscular, também apresenta uma menor força máxima que o homem.  

Sendo os homens e as mulheres tão diferentes fisicamente, como poderiam competir de igual para igual? Jamais! Impossível! Como poderia um carro económico competir com um carro desportivo? Poderia, mas já sabemos o resultado final! 

Na parte 4 iremos analisar outras diferenças entre homens e mulheres.

homem e mulher - iguais ou diferentes? - parte 2

As diferenças físicas e intelectuais entre os homens e as mulheres são alvo de várias análises e discussões, há anos. Agora, um novo estudo mostra que as suas diferenças se estendem até ao cérebro. O estudo foi levado a cabo por uma equipa da Universidade de Edimburgo, Escócia, e revela que existem diferenças nos cérebros dos dois sexos: o dos homens é maior, mas o das mulheres é mais desenvolvido em certas zonas ligadas à inteligência. 

O mesmo estudo mostra que, de facto, existem diferenças na estrutura e no tamanho dos cérebros entre os dois sexos. As mulheres tendem a ter o córtex cerebral mais grosso, que está associado à inteligência, enquanto que o dos homens tende a ser maior, no geral. Estas diferenças ainda não são capazes de provar o porquê da diferença de certos comportamentos entre homens e mulheres, mas pode, no entanto, mostrar o porquê de alguns medicamentos resultarem melhor nos homens e não nas mulheres, ou vice-versa.

Os investigadores analisaram o cérebro de mais de 5.200 participantes, todos com mais de 40 anos – metade homens, metade mulheres. Para a análise, os participantes fizeram uma ressonância magnética capaz de analisar diferentes tipos de tecidos cerebrais, como os neurónios e as suas conexões. Estes dados dão aos cientistas uma imagem completa e detalhada das várias regiões do cérebro.

Depois de analisados os dados, os cientistas descobriram que, em média, o cérebro dos homens é maior – porém, o das mulheres tem sub-regiões do córtex maiores. Esta parte maior está associada à memória, aos sentidos, à aprendizagem e à tomada de decisões. Para além desta informação, percebeu-se ainda que os tamanhos dos cérebros e suas regiões são bem diferentes. O tamanho do cérebro nos homens varia imenso entre si, já o das mulheres tende a ser semelhantes entre elas. Esta investigação foi publicada na BioArXiv.

Outras diferenças:
- as mulheres têm peitos, os homens não têm.
- cordas vocais - os homens têm a laringe maior (por isso tem a voz mais grossa), os pedaços da cartilagem se projectam mais. Com isso surge uma saliência no pescoço, conhecida como "pomo-de-adão". O tom da voz do homem relaciona-se com a quantidade de harmónio masculino testoterona que ele tem, e seu nível de testoterona por si só indica a sua qualidade genética e sua aptidão sexual.
- cabelos no corpo - Enquanto que a maioria das mulheres odeia pelos em excesso pelo corpo e faz o máximo para acabar com eles, nos homens esse factor pode atrair parceiras e indicar masculinidade.
- musculatura - Em geral, os homens são mais musculados que as mulheres. As mulheres costumam ter apenas pouco mais da metade da força dos homens na parte superior do corpo, e cerca de dois terços nos membros inferiores. Enquanto o metabolismo masculino queima calorias mais rápido, o metabolismo feminino tende a converter mais alimentos em gordura. 

Mulheres têm seus corpos preparados para transportar uma criança e para seu nascimento, e têm os quadris mais largos para manter gordura extra para a gravidez. Homens, livres das exigências do parto, têm o benefício de serem tão fortes e ágeis quanto possível, pois precisavam de ir em busca de alimento e competir por ele com outros homens.

Trabalho igual, salário igual? Concordo plenamente. Se uma mulher consegue trabalhar na construção de casas, e faz o mesmo trabalho que qualquer outro homem, sem dúvida que sim... Mas será o trabalho ideal para a mulher? Será que fisicamente ela estará apta para este tipo de trabalho?

Na parte 3 veremos algumas diferenças físicas entre homens e mulheres: estrutura, peso e altura, tecido ósseo, gravidade, articulações, pelve, gordura, densidade corporal, músculos.

homem e mulher - iguais ou diferentes? - parte 1

Cada vez mais temos ouvido falar de igualdade de género, em que não deveria haver discriminação entre os homens e as mulheres. Mas a verdade é que somos diferentes, tanto no pensar, no agir e no perceber, e isso tem várias implicações.

No geral os homens e as mulheres fazemos as mesmas coisas de maneiras diferentes:
- se é para fazer as malas as mulheres começam umas semanas antes a se programarem, acorda de noite com medo de ter esquecido de algo, faz muitas listas, dobra as suas coisas e as dos seus filhos, organiza tudo, planeia as actividades dos filhos, tenta fazer com que tudo caiba numa mala, logo lembra que se esqueceu de algo... Os homens fazem as malas cinco minutos antes de ir para o aeroporto, atiram umas coisas lá para dentro e... já esta!
- se o casamento entra em ruptura, no primeiro dia as mulheres derramam lágrimas pelos cantos, enquanto que os homens festejam; uma semana depois as mulheres começam a se recompor da situação, enquanto que o homem começa no processo de arrependimento; um mês depois ela está pronta para um novo relacionamento, e ele chora desalmadamente por ter perdido a esposa.
- se é para ir à casa de banho, as mulheres vão acompanhadas duas a duas, e fazem fila para usar a casa de banho; os homens... vão sozinhos (fica mal ir acompanhado!) e se a casa de banho estiver ocupada, qualquer canto serve para verter as "águas".
- se é para ir para o trabalho, desde o momento em que o homem se levanta e sai pela porta de casa é rápido (meia hora é suficiente), mas a mulher precisa de uma eternidade para se levantar da cama, tomar duche, maquilhar, escolher a roupa, etc.
- nas redes sociais, se por algum motivo não entrou no seu perfil durante uma semana, os homens têm poucas mensagens, poucos pedidos de amizade, etc.; mas as mulheres têm carradas de mensagens por ler, umas dezenas de pedidos de amizades, etc.
- na divisão da cama... 3/4 da cama é dela, e um 1/4 é dele.
- a mesa de trabalho do homem é caótica, tudo desarrumado; mas dela está impecável, tudo no seu devido lugar, tudo arrumadinho. O ambiente de trabalho do PC dele tem poucos ícones, mas o ambiente de trabalho do PC dela tem pastas e pastinhas, etc.
- quando um homem cruza com uma mulher na rua, imagina-a nua; a mulher quando se cruza com outra mulher, analisa a roupa que ela usa. 
- quando um homem se vê no espelho, mesmo que seja um franzininho, vê-se todo musculado e bonito; quando uma mulher se vê no espelho, acha-se gorda.
- quando vão ao cabeleireiro, o homem gasta pouco tempo e pouco dinheiro para ficar bonito; a mulher gasta uma eternidade lá dentro e gasta um balúrdio.
- quando chega a hora de vestir, as mulheres olham para o guarda-roupa cheio de roupa e diz "não tenho nada para vestir"; o homem olha para o guarda-roupa com pouca roupa e diz "boa! vai dar para toda a semana!"

Segundo um estudo realizado, mostraram que as mulheres são de "Vénus" e os homens são de "Marte", mostrando que, apesar de sermos iguais em direitos, a forma de pensar feminina e masculina têm diferenças profundas. No estudo mostrava que as mulheres ficam tristes por tudo, enquanto que os motivos para os homens ficarem tristes são: a derrota do clube de desporto, amassarem o carro, estar com fome. Mostrou que as mulheres lavam a loiça depois de comer, enquanto que os homens levam a loiça quando não há mais pratos limpos. Quando é para comprar um shampoo as mulheres analisam se tem proteínas e extracto de aloe, se dá volume, se tem vitaminas e minerais, se tem queratina para brilho; enquanto que o homem escolhe a embalagem que diz "shampoo".
Quando as mulheres adoecem dizem: "Estou bem. Só um pouco casada!" Os homens dizem: "Presta atenção, estas são as minhas últimas palavras..." Esta é só uma pequena amostra do estudo...

A verdade é que as mulheres têm a capacidade de falar ao telemóvel, ver televisão, maquilhar-se, lavar a loiça e ainda falar ao mesmo tempo com as crianças. Para ela é incompreensível quando o homem não ouve uma única palavra do que ela disse enquanto ele está a ver o futebol.

Os homens só fazem uma coisa de cada vez e as mulheres fazem várias coisas ao mesmo tempo. Se a mulher falar com o homem enquanto este está a fazer a barba, a probabilidade de este se cortar aumenta.

As mulheres dizem coisas que têm significados totalmente diferentes do que realmente parecem. Se a mulher disser "não se passa nada" e "tu é que sabes" isso significa "é claro que se passa alguma coisa" e "não vou dar a minha opinião porque já devias saber e quando o fizeres vais-te arrepender e vais-me dar razão (como sempre)".

Segundo os psicólogos, as mulheres são melhores que os homens a interpretar a linguagem não-verbal (movimentos das mãos, do corpo, as expressões do rosto, etc.). Isso explica muitas coisas.

Os homens e as mulheres são diferentes no tratamento entre amigos. Se a Adriana, a Débora e a Luciana vão almoçar juntas, elas tratar-se-ão por Dri, Dé e Lu. Se o Leandro, o Carlos e o João vão sair, eles tratar-se-ão por Gordo, Cabeçudo e Brother.

Os homens e as mulheres conseguem ter opiniões muito diferentes sobre o mesmo tema. Para uma mulher, os personagens dos filmes só deveriam morrer se fosse por amor. Para os homens, um bom filme é aquele em que muita gente morre e se possível com balas de metralhadora ou em grandes explosões.

A quantidade de objectos no WC é proporcional às necessidades de cada um. Um homem tem cerca de cinco objectos: escova de dentes, espuma de barbear, gilete, sabonete e uma toalha. A quantidade média de objectos da mulher pode chegar às centenas e é muito inconveniente se o homem pergunta “Para que precisas disto?”.

A mulher precisa de ficar com a "última palavra". Qualquer coisa que um homem disser depois de terminar uma discussão já é o início de uma outra.

Uma mulher preocupa-se com o futuro até conseguir um marido. Um homem nunca se preocupa com o futuro até conseguir uma mulher.

Há coisas que só as mulheres entendem. Por exemplo: a diferença entre as cores branco, creme, bege e branco-pérola; a necessidade de ter cinco pares de sapatos pretos; almoçar uma salada, bebida zero e um gelado de chocolate como sobremesa.

A maioria das mulheres demora, em média, 40 minutos para se arranjar antes de sair de casa. Esta frase significa que, provavelmente, ainda nem escolheu que roupa vai usar.