Liderar a Igreja para o Após-Covid (1)

Uma das perguntas mais frequentes que os líderes da igreja fazem é: "Como faço para liderar a minha comunidade de fiéis neste novo mundo após a pandemia? ” 

Na verdade, tudo parece diferente. Quase tudo parece difícil. Liderar uma igreja já não é o que costumava ser.

Enquanto os líderes lidam com a mudança em ritmo acelerado da cultura e suas igrejas, eles precisam ter em mente que algumas coisas não têm que mudar nem irão mudar. A Bíblia ainda é a Palavra de Deus. Jesus ainda é o único meio de salvação. As pessoas ainda precisam ouvir as boas novas de Cristo. Seguidores de Cristo ainda precisam crescer como discípulos.

Embora as verdades eternas não tenham mudado, como nós fazemos o trabalho do ministério mudou de forma incrível. Quem teria pensado nas visualizações do Facebook para serviços de adoração em streaming seria comum em muitas das igrejas em todo o mundo? Quem teria pensado que, pelo menos por uma temporada, teríamos que medir os nossos centros de adoração para acomodar as pessoas com distanciamento social? Quem teria pensado que as nossas igrejas iriam ter intensos esforços para mover o maior número possível de membros da igreja para os donativos digitais?

Este artigo está dividido em três secções principais. Começamos com uma visão geral da igreja pós-COVID. Esta secção inclui uma previsão de como as igrejas serão num futuro próximo, e em cinco anos. Veremos algumas das primeiras lutas das igrejas na segunda secção. Concluiremos o artigo com algumas estratégias e questões importantes que podem ajudar a igreja a seguir em frente.

Sim, estes são tempos desafiadores para os líderes da igreja. Estou convencido de que Deus está a  preparar a Igreja igrejas para um novo tempo e novas oportunidades. Em todos os grandes desafios que a Igreja enfrentou nos últimos 2.000 anos encontrou o poder e os caminhos de Deus. A Igreja prevalecerá. 

UMA VISÃO GERAL DA PANDEMIA E DA IGREJA 

Os líderes e membros da Igreja, com razão, deram muita atenção  ao coronavírus. Os serviços religiosos presenciais foram cancelados. Pequenos grupos se reuniram digitalmente, se é que o fizeram. Os líderes da Igreja exortaram os membros para apoiar a igreja financeiramente por meio de doações por meios digitais. Igrejas procuraram maneiras de ministrar às suas comunidades no meio da pandemia.

Sou grato pelas respostas e pelo coração carinhoso de tantos membros da igreja. Em meio a um grande desafio, é emocionante e reconfortante ver pessoas que realmente se importam.

Esperançosamente, em breve, o coronavírus será vencido. E estou desejoso de ver como as igrejas serão depois desta fase pandémica. 

Aqui estão alguns desenvolvimentos prováveis: 

- A doação não digital se tornará uma excepção. Menos pessoas vão querer lidar com a oferta dada em "salvas de prata" ou cestos. Menos pessoas tocarão em dinheiro físico. Observa-se uma redução dramática em ofertas não digitais, e a preferência por doações digitais (online). Certifique-se de mover a sua igreja local para a doação digital. Tenha alguém em sua igreja que possa ajudar os fiéis a fazer as suas contribuições online.

Os cultos de adoração com quantidade menor de participantes se tornarão normais. Já estávamos a ver a tendência das igrejas mudarem para reuniões de adoração menores, mesmo quando a igreja estava a crescer. Por questões de segurança, preve-se que muitas igrejas maiores irão tentar limitar os cultos em torno de 250 a 300 participantes. Igrejas menores terão, é claro, reuniões ainda menores. Uma igreja com 200 presenças, por exemplo, pode passar para dois serviços pós-coronavírus. 

(continua)

5 razões pelas quais os pastores não têm amigos íntimos

A Barna Research descobriu que 61% dos pastores são solitários e têm poucos amigos íntimos. As pessoas mais solitárias nas igrejas geralmente são os pastores. Porque isto é assim?

Os especialistas dizem que cinco factores-chave inibem os pastores de desenvolver amizades íntimas.

- falta de modelagem formativa: nas famílias de origem, algumas não eram próximas de seus pais e / ou seus pais nunca modelaram para eles como criar relacionamentos íntimos.

- alguns pastores desenvolveram uma tendência solitária: eles preferem ficar sozinhos.

- personalidade: algumas personalidades podem afastar as pessoas involuntariamente.

- feridas do passado podem obrigar alguns a erguerem paredes com outros.

- medo de compartilhar a solidão com os outros: alguns pastores pensam que se as pessoas soubessem que lutaram, se machucaram ou tiveram problemas, isso poderia diminuir o respeito que eles dariam e, portanto, prejudicar a eficácia da liderança desse pastor.

O número cinco pode ser muito poderoso. Certamente não devemos exibir publicamente todas as nossas roupas sujas, ou diminuiríamos nossa influência . Mas, na verdade, descobri que, quando compartilho apropriadamente minhas lutas com os outros, a maioria das pessoas me ama e me respeita ainda mais.

Nunca esquecerei uma história que ouvi um pastor conhecido contar anos atrás numa conferência. Os detalhes específicos são nebulosos, mas o impacto sobre mim permanece.

Num de seus intervalos de estudo, ele contou sobre uma visita de domingo à noite a uma pequena igreja. Depois do sermão, o pastor parou diante de seu rebanho e, em lágrimas, compartilhou uma mágoa que experimentou de seu filho. Ele disse que se sentia um fracasso e não sabia o que fazer. Ele então fechou o serviço. Espontaneamente, as pessoas correram para a frente e o cercaram, o abraçaram e choraram com ele. O pastor que compartilhou a história então usou um termo para descrever a cena: "o círculo de quebrantamento". Enquanto ele atraía milhares de nós para esta história, com os olhos turvos percebi que todo pastor anseia por esse tipo de aceitação.

Se o medo da rejeição, o facto de parecer menos um pastor ou a preocupação de diminuir sua influência o impedem de convidar pessoas seguras para entrar, perceba o perigo em que pode se colocar. Sem pessoas seguras, o ministério pode nos oprimir.

Um psicólogo amigo meu explicou certa vez que o isolamento pode colocar um pastor em uma ladeira escorregadia em direcção ao compromisso sexual. Isoladamente, Satanás pode explorar sua vulnerabilidade. Ele pode então começar a transigir e viver uma vida sexual secreta que pode levar ao fracasso no ministério e / ou casamento. Meu amigo me lembrou que o pecado fica mais fácil na escuridão.

Portanto, se é pastor, não minimize a importância dos amigos no ministério e na sua igreja. Supere sua solidão e encontre alguns amigos.

Que outros factores viu que podem criar solidão nos pastores? Partilhe nos comentário.

Este artigo apareceu originalmente aqui .

Pastores feridos

Um desportista reconhecer publicamente as lesões pode afastá-lo e até mesmo ameaçar o seu futuro com a equipa. Portanto, esses jogadores enfrentam as suas dores sabendo que muitas vezes é mais fácil para uma equipa substituí-los do que reabilitá-los. Esse mesmo padrão de dispensabilidade também é evidente nas culturas da igreja. Os pastores muitas vezes sentem uma pressão profunda para agir, mesmo quando não têm vontade. Para garantir suas posições, eles frequentemente "jogam" feridos e tentam pastorear em meio à dor.

Servir como pastor não significa que esteja imune às lutas pessoais da vida, como depressão, ansiedade, problemas de saúde física, conflitos conjugais ou dificuldades financeiras. A maioria das congregações não percebe totalmente as demandas físicas, emocionais, mentais e espirituais exigidas para servir como pastor. As pessoas frequentemente estão cientes dos investimentos que seus pastores fizeram em sua própria vida e na vida de seus familiares. O que eles geralmente não calculam, entretanto, é o tempo cumulativo e a energia que esses investimentos requerem quando multiplicados por toda a população de membros de uma congregação.

Os pastores são frequentemente vistos como conselheiros pessoais, mentores, líderes, amigos e conselheiros espirituais. Quando as famílias estão em crise, espera-se que seus pastores julguem, reparem e recuperem. Ao mesmo tempo, eles são obrigados a desafiar a sua congregação com sermões e canções estelares todos os domingos. Se todos os congregados têm a mesma expectativa de pastorear em meio à dor, como não podemos esperar que o stress dessa responsabilidade acabe por cobrar o seu preço?

O termo "amarração" se refere a uma variedade de técnicas usadas na escalada para exercer fricção numa corda de escalada para que o escalador em queda não caia muito longe. Um segurador é um parceiro de escalada que segura o escalador líder na ponta de uma corda e amarra a corda conforme necessário. Quando um escalador líder perde o equilíbrio, o segurador segura a corda, permitindo que o escalador recupere um ponto de apoio seguro para continuar a escalada.

A realidade é que muitos pastores são tão talentosos que podem fingir apesar de sua dor e ter sucesso sem que outros segurem sua corda por algum tempo. Mas, a realidade também é que seu talento só os levará até certo ponto, e chegará o tempo em que os riscos inerentes de tentar liderar enquanto pastoreiam através da própria dor farão com que caiam sozinhos. Se a sua congregação não estiver disposta a colocar proteções ou seguradores para garantir e investir em sua saúde física, emocional, mental e espiritual como pastores, talvez seja hora de eles considerarem outra congregação que o faça. O autor do livro de Eclesiastes disse isso com um pouco mais de tacto: “Melhor dois do que um, porque eles têm um bom retorno pelo seu trabalho árduo. Se um deles cair, um pode pegar o outro. Mas como são miseráveis ​​aqueles que caem e não têm um companheiro para ajudá-los a subir! Além disso, se dois se deitarem juntos, eles podem se manter aquecidos. Mas como alguém pode se aquecer sozinho? Além disso, um pode ser dominado, mas dois juntos podem oferecer resistência. Um cabo de três camadas não se rompe facilmente” (Ec 4:9-12).

PERGUNTAS PARA DISCUSSÃO DA EQUIPE

1 - Por que as igrejas criaram uma cultura de pastorear por meio da dor que exige que seus pastores falsifiquem quando estão lutando com algumas das lutas normais da vida?

2 - Que processos devemos implementar para reabilitar líderes em vez de substituí-los?

3 - Como saberemos se alguém está pronto para servir novamente?

4 - Se não colocamos salvaguardas para oferecer cura física, emocional e espiritual e esperança para nossos pastores, quem o fará?

O que significa "liberdade”?

O que significa “liberdade”?

Recentemente, foi feita esta pergunta a um grupo de alunos do ensino secundário. Depois de alguma discussão e reflexão, eles concordaram com esta definição: “Liberdade é ser capaz de fazer o que quiser sem restrições”. Em outras palavras, a pessoa livre faz o que quiser sem nenhuma pessoa ou lei em seu caminho.

Vamos decompô-lo um pouco. Observe a primeira parte da definição: a pessoa que faz o que deseja é realmente livre?

E quanto à segunda parte da definição? A liberdade é fazer o que quer sem restrições? Pense nisso: fica mais livre se bater nas teclas do piano aleatoriamente ou se seguir um instrutor cuja disciplina o orienta? A resposta é óbvia. O instrutor o ajuda a restringir suas ações para que possa usar o piano da maneira que foi feito para ser usado. Disciplina e moderação são necessárias para produzir uma bela música. A liberdade vem de se submeter à restrição correta, não de resistir à restrição. É por isso que os limites são necessários para a verdadeira liberdade.

VERDADEIRA LIBERDADE

De acordo com a cosmovisão cristã, a verdadeira liberdade não é uma questão de fazer o que deseja sem restrições, mas cultivar os desejos corretos e viver em obediência à vontade de Deus. Em outras palavras, a liberdade resulta quando nossos desejos se alinham com a vontade de Deus.

Isso significa que a liberdade vem por meio da autodeterminação? Não! Se tentares ser obediente por meio de teu próprio esforço, falharás. Na verdade, se tentares seguir os mandamentos de Deus em teu próprio poder, provavelmente falharás miseravelmente. A cosmovisão cristã ensina a maneira única que somos incapazes de viver a vida cristã em nosso próprio poder. O pecado nos abalou profundamente.

Romanos 3: 9-12,19-20 diz: "O que então? Será que nós, judeus, estamos em melhor situação? Não, de forma alguma. Pois já declaramos que todos, tanto judeus como gregos, estão sob o pecado, como está escrito: “Ninguém é justo, não, nenhum; ninguém entende; ninguém busca a Deus. Todos se desviaram; juntos eles se tornaram inúteis; ninguém faz o bem, nem mesmo um." ... "Agora sabemos que tudo o que a lei diz, fala aos que estão sob a lei, para que toda boca se cale e o mundo inteiro seja considerado responsável perante Deus. Pois pelas obras da lei nenhum ser humano será justificado diante dele, visto que pela lei vem o conhecimento do pecado." (ESV)

O segredo da vida cristã - e o que separa o cristianismo das outras religiões - é encontrado na graça. Quando reconhecemos nosso próprio quebrantamento e incapacidade de viver como Deus quer que vivamos, Ele transforma nossos corações e vidas.

Nossa força vem em reconhecer nossa fraqueza e falha e depender de Deus.

UM DEUS PESSOAL MUDA TUDO.

Agora vamos dar uma guinada em nossa pergunta original sobre o que significa ser livre: visto que um Deus pessoal existe, isso muda a forma como entendemos a liberdade? Acha que acreditar em Deus faria uma pessoa se sentir mais ou menos livre?

“Nossa força vem em reconhecer nossa fraqueza e falha e depender de Deus.”

Talvez pense que acreditar em Deus adiciona culpa nesta vida ou julgamento quando morrer. E talvez pense que a existência de Deus não faria nenhuma diferença significativa para alguém se sentir livre - exceto pelo peso das consequências que resultam de escolhas erradas.

Mas a existência de um Deus pessoal muda tudo.

O mundo não é um acidente cósmico, mas é propositalmente modelado por um Criador. E a primeira coisa que aprendemos sobre Deus na Bíblia é que Deus é o Criador (Gênesis 1: 1). Assim como um carro que foi projetado para operar de uma determinada maneira - e só é “gratuito” quando usado de acordo - os humanos também foram criados para um propósito maior e experimentam liberdade quando descobrem e vivem esse propósito.

Isso levanta a questão: para que acha que Deus nos criou? Qual é o nosso propósito?

Gênesis 1: 26-27 diz: Então Deus disse: “Façamos o homem à nossa imagem, conforme a nossa semelhança. E que eles tenham domínio sobre os peixes do mar e sobre as aves do céu e sobre o gado e sobre toda a terra e sobre todos os seres rastejantes que rastejam sobre a terra. ” Assim Deus criou o homem à sua imagem, à imagem de Deus o criou; homem e mulher os criou. (ESV)

Vamos dar um passo adiante. A Escritura frequentemente menciona Deus sendo conhecido pelas pessoas que Ele criou.

“E eu andarei entre vocês e serei o seu Deus e vocês serão o meu povo.” - Levítico 26:12, ESV

“Mas aquele que se gaba disso, que ele me entende e me conhece, que eu sou o Senhor que pratica o amor constante, a justiça e a retidão na terra. Pois nestas coisas me agrado, declara o Senhor. ” - Jeremias 9:24, ESV

“Eu lhes darei um coração para saber que eu sou o Senhor, e eles serão o meu povo e eu serei o seu Deus, pois eles voltarão para mim de todo o coração.” - Jeremias 24: 7, ESV

Veja que tipo de amor o Pai nos deu, para que sejamos chamados filhos de Deus; e assim nós somos. - 1 João 3: 1, ESV

Nisto está o amor, não em que nós tenhamos amado a Deus, mas em que ele nos amou e enviou seu Filho como propiciação pelos nossos pecados. - 1 João 4:10, ESV

FEITO PARA RELACIONAMENTO

A Escritura revela que Deus nos criou para nos relacionarmos com Ele e com os outros. Jesus disse que os maiores mandamentos são amar a Deus e aos outros (Marcos 12). A verdadeira liberdade existe em relacionamentos íntimos e saudáveis ​​com Deus e com outras pessoas. Portanto, a vida livre e abundante que Jesus nos oferece só pode ser experimentada por meio desses relacionamentos de compromisso, enraizados e crescidos no desígnio de Deus.

Ao longo da história da criação em Gênesis, Deus consistentemente chamou Sua criação de "boa". No entanto, há uma coisa que Deus disse que não é bom: “Então disse o Senhor Deus: 'Não é bom que o homem esteja só; Eu farei dele um ajudador adequado para ele. '”(Gênesis 2:18, ESV).

Sabemos que Deus nos criou para ter um relacionamento com Ele e sabemos que Adão precisava de Eva para se multiplicar e encher a terra (Gênesis 1:28). Mas Deus também criou os humanos para se relacionarem com outros seres humanos. Não devemos viver isolados. Somos feitos para viver em famílias e comunidades com outras pessoas.

Uma vez que somos feitos para relacionamentos, só podemos ser livres por meio do compromisso e da fidelidade. Isso pode parecer contra-intuitivo. Afinal, vivemos em um mundo de opções infinitas. De produtos de consumo a música e streaming de TV, podes aparentemente ter o que quiseres, quando quiseres, como quiseres e com quem quiseres. Então, por que não desistir de relacionamentos difíceis? E em termos de casamento, por que se comprometer com uma pessoa pelo resto da vida? Por que se limitar?

É um conforto saber que alguém sempre está atrás de ti, seja teu cônjuge quando fores mais velho ou um amigo próximo agora. A verdadeira fidelidade e o compromisso nos garantem que ninguém nos deixará ao primeiro sinal de problema e que resolveremos os problemas juntos.

Vamos revisitar nossa pergunta original: o que significa ser verdadeiramente livre?

Deus convida cada um de nós à liberdade que advém de comprometermos nossas vidas ao Seu propósito para nós e amarmos as outras pessoas em um relacionamento. Este é o único caminho para experimentar a vida verdadeiramente rica que Jesus nos convidou a viver.

Esta postagem foi adaptada do novo estudo bíblico para adolescentes de Sean McDowell, Chasing Love .

4 maneiras de lidar com comportamentos desafiadores no ministério infantil

Crianças são crianças e fazem coisas de criança. Mas às vezes, essas coisas infantis são um desafio quando se dirige uma sala de aula cheia de alunos.

Quando você notar um comportamento que se destaca para si, pergunte-se: “Esse comportamento está a causar uma preocupação com a segurança ou a distrair as outras crianças ou está apenas a me incomodar?”

Por exemplo, é difícil ignorar a criança solitária de dois anos que fica de pé no meio da aula depois que você pede para ela sentar três vezes, mas se nenhuma das outras crianças se importa, é algo que você pode simplesmente deixar estar.

Se determinar que um comportamento não é seguro ou distrai as outras crianças, tente essas quatro estratégias para ajudá-lo a pensar melhor e a lidar com comportamentos desafiadores de maneira compassiva e eficaz.

4 maneiras de lidar com comportamentos desafiadores no ministério infantil

1. Dê às crianças uma atividade que elas possam fazer.

Pedir a uma criança que pare de um comportamento desafiador pode impedi-lo por um momento, mas redirecioná-la para uma atividade nova e mais apropriada ajuda-a a abandoná-la por completo.

Dica de redirecionamento: quando redireciona uma criança, fique com ela e faça a nova atividade com ela para ajudá-la a permanecer interessada.

Aqui estão algumas técnicas de redirecionamento para ajudá-lo a lidar com alguns comportamentos comuns.

- Correndo: diga: “Vamos ficar seguros usando nossos pés.” Caminhe suavemente com a criança e brinque com ela até que se concentre em uma atividade que não envolva corrida.

- Bater: Diga: “Dói quando batemos. Em vez disso, vamos usar as mãos suaves ”, e dar à criança a oportunidade de usar as mãos de maneira apropriada, como dar-lhe um high five ou segurar sua mão. Quando eles estiverem mais calmos, envolva-os novamente na brincadeira ou concentre-se novamente na atividade de aprendizagem. Se necessário, separe-os da criança em que estavam batendo.

- Não compartilhar: diga: “Todos esses brinquedos são para compartilhar. Quando eles terminarem, você pode jogar. ” Enquanto a criança espera, ajude-a a encontrar um brinquedo diferente para brincar e lembre-se de seguir a curva que você prometeu! Para mais dicas sobre como dominar o tempo de jogo, assista ao nosso treinamento gratuito.   ATENÇÃO QUE, NESTE MOMENTO DE PANDEMIA, NÃO DEVE HAVER PARTILHA DE BRINQUEDOS, LÁPIS, ETC.

- Gritando: diga: “Vamos usar vozes baixas. Diga-me novamente em voz baixa para que eu possa entendê-lo. " Ouça com atenção e fique impressionado quando a criança falar muito baixinho consigo.

- Gritando / chorando: Diga: “Não consigo entender você quando está chorando. Você pode tentar me dizer de novo? ” Incentive a criança a falar com você até que ela possa comunicar seu problema ou sentimentos sem chorar. Passe para uma atividade apropriada juntos quando eles se acalmarem.

2. Seja positivo.

Use elogios, palavras amáveis ​​e incentivo. A liderança positiva e encorajadora motiva as crianças a seguirem na direção certa e pode realmente prevenir alguns comportamentos desafiadores.

Aqui estão algumas maneiras de modelar positividade na sala de aula.

- Elogio. Quando você vir uma criança fazendo um ótimo trabalho, elogie-a especificamente por isso. Diga coisas como: “Obrigado, Casey, por guardar os brinquedos. Você é um ótimo exemplo a seguir ”ou“ Uau, você viu como Jalen compartilhou? Ela está sendo uma ótima amiga!”

- Humor: Às vezes, tudo que uma criança precisa é uma boa piada. Fique perto deles e faça algo bobo, como dizer a todas as crianças que são cachorrinhos ou fingir que você acabou de comer uma garrafa de molho picante. Quando você dá uma risadinha, uma criança pode reiniciar e tentar novamente. Evite fazer cócegas e se forçar na "bolha" de uma criança. Isso pode ser ameaçador e causar mais angústia.

- Palavras gentis: Ser legal com uma criança ajuda-a a se sentir segura, preciosa e amada o suficiente para se conectar com você, em vez de buscar comportamentos inadequados. Seja generoso com palavras gentis como: "É ótimo ver você!" “Bom trabalho” ou “Você é tão divertido!”.

3. Tenha uma atitude neutra.

Use um discurso, uma postura e uma linguagem corporal calmas e não ameaçadoras. Palavras negativas ou superexcitadas, linguagem corporal e expressões faciais podem aumentar o nível de vergonha e angústia de uma criança, o que, por sua vez, causa um comportamento mais desafiador.

Pode estar muito agitado por dentro em resposta ao comportamento de uma criança, mas existem técnicas que você pode usar para evitar elevar a situação:

- Ignore a primeira ofensa: Se uma criança fizer algo que esteja fora da linha uma vez e ninguém se ferir, tente ignorar a situação. Se a criança não receber a atenção que esperava, ela não pode tentar o comportamento novamente.

- Regule a linguagem corporal: relaxe o rosto, sente-se no chão ou ajoelhe-se, sente-se ao lado da criança em vez de ficar cara a cara, module a voz para ficar calma, mantenha as mãos soltas e abertas e evite olhar para a criança.

- Deixe de lado os ressentimentos: se você se sentir agitado depois que a situação acabar, converse discretamente com um amigo de confiança para desabafar e evitar rancores. Peça a Deus para ajudá-lo a deixá-lo ir. Você e a criança precisam recomeçar da próxima vez.

4. Obtenha ajuda.

Saiba a quem recorrer ou a quem pedir ajuda se uma situação se tornar insuportável. Quando uma criança está superestimulada ou não responde a tudo que você está fazendo, você precisa saber quem pode ajudar para que você não aja com raiva ou frustração.

Você pode encontrar ajuda nas seguintes áreas.

- Oração: A melhor sabedoria que você pode obter ao liderar uma criança vem daquele que conhece a melhor maneira de liderar a todos. Reserve um momento para orar antes de se aproximar da criança.

- Outro líder: Alguém mais na sala com você pode ter sucesso redirecionando a criança.

- Voluntário: Eles podem tirar uma criança da sala por um momento, conversar com ela, dar um passeio com ela e ajudá-la a se acalmar para que possam tentar novamente.

- Líder mentor: converse sobre sua situação com alguém que lida bem com comportamentos desafiadores e veja quais estratégias eles usam que podem ajudá-lo também.

Algumas crianças podem apresentar um comportamento perturbador ou inseguro semana após semana. Fale com o um líder coordenador do ministério.

Fonte: AQUI

4 elementos essenciais no espaço reservado ao ministério infantil

Minhas primeiras lembranças da escola dominical envolvem entrar (com sapatos muito desconfortáveis) em um ginásio velho e mal iluminado e virar em um corredor pintado de branco. Lá, entrei em uma sala de aula pintada de branco. Não havia janelas e uma mistura de móveis.

A coisa mais memorável sobre a minha sala de escola dominical era um pequeno banco de plástico branco em forma de igreja que ficava em uma mesa perto da porta. Aqui, todos entregavam suas ofertas de níquel ao entrar nas aulas todas as semanas.

Hoje, essa mesma igreja tem um prédio inteiro dedicado ao ministério infantil.

Por Allison Parrott e Paul Lodholz, AIA, LEED AP

Como muitas igrejas em todo o país, a igreja que cresci frequentando percebeu que as crianças convidam seus amigos para a igreja - e que esses amigos trarão seus pais.

Como tal, a última década viu uma explosão no design de igrejas com foco em espaços de ministério infantil. Por gerações, os espaços da escola dominical eram salas simples e simples, espremidas em qualquer canto aberto das instalações da igreja. Agora, o investimento em ministérios infantis criou uma grande área de crescimento para as igrejas - mas apenas se forem feitas da maneira certa.

4 elementos essenciais

Para criar espaços de ministério infantil verdadeiramente envolventes, considere estas quatro considerações principais.

# 1: Cores brilhantes e envolventes! A cor é um dos elementos mais fáceis e transformadores de incorporar. Os espaços infantis foram concebidos para serem divertidos. Formas coloridas e caprichosas podem ser usadas para denotar entradas, áreas de estar e recantos de ensino.

Houve um tempo em que as igrejas optavam por “tema” as áreas infantis com murais retratando histórias bíblicas; no entanto, muitas igrejas agora estão optando por usar cores e formas para animar o espaço. Dessa forma, eles têm a flexibilidade de apresentar diferentes histórias ou temas ao longo do ano litúrgico.

# 2: Áreas de reunião de grupos grandes. À medida que os ministérios das crianças se desenvolveram e cresceram, cresceu também a necessidade de um espaço onde as crianças possam se envolver no ato de adoração. Áreas de reunião de grandes grupos para crianças são comuns hoje. Essas salas geralmente têm entradas especiais que usam cores ou recursos do tamanho de uma criança, para tornar a transição dos espaços para adultos mais interessante.

Pequenos palcos podem ser ladeados por paredes coloridas ou temáticas construídas para fornecer pequenas áreas de bastidores, telas de vídeo ou palcos de fantoches. Os padrões de carpete podem ser planeados para criar espaços dentro do espaço e permitir que os professores agrupem as crianças com facilidade.

Dar a este espaço um nome único - e levar esse tema para o design - também pode ajudar as crianças a se identificarem com essa área especial projetada apenas para elas.

# 3: Salas de aula multiuso. Um desafio comum que muitas igrejas enfrentam é como negociar o espaço compartilhado da sala de aula entre as classes da escola dominical e as classes da escola diurna. Sendo bons administradores de seus recursos, muitas congregações optam por duplicar o uso das salas de aula das crianças para que funcionem aos domingos para a escola dominical e sejam usadas durante a semana por uma escola da igreja ou pelo programa do Dia das Mães.

“Por gerações, os espaços da escola dominical eram salas simples e simples, espremidas em qualquer canto aberto das instalações da igreja. Agora, investir em ministérios infantis criou uma grande área de crescimento para as igrejas - mas somente se eles forem bem feitos ”.

Embora ter dois grupos de usuários diferentes nas salas de aula possa criar necessidades conflitantes, estar ciente deles permite que projete um espaço que funcione bem para ambos. Por exemplo, o armazenamento embutido que pode ser bloqueado e atribuído a qualquer um dos grupos de professores é extremamente útil nesses espaços. O armazenamento de móveis sobre rodas é outra ótima ideia; ele pode ser movido ou girado quando não estiver em uso. Algumas igrejas usam estantes altas cheias de itens de escola diurna. Quando for revertida no domingo, a escola dominical pode exibir posters ou usar tinta apagável nas costas.

#4: playgrounds internos. Como uma ferramenta de alcance da comunidade, parques infantis cobertos proeminentes estão se tornando cada vez mais populares. Esses parques infantis podem ser abertos aos domingos para as crianças; mas, muitas igrejas descobriram que ter seus playgrounds abertos durante a semana para jogos abertos se tornou um ministério de evangelismo vibrante para pais de crianças pequenas.

Ter um parquinho coberto perto dos espaços comuns da igreja permite que os pais tragam seus filhos para brincar enquanto eles podem se sentar nas proximidades para supervisionar e tomar um café com outros pais. Atender a essa necessidade simples da comunidade deu origem a grupos de Estudo Bíblico e criou oportunidades para o desenvolvimento de relacionamentos com pessoas que, de outra forma, nunca teriam vindo à igreja.

Ao estender a mão e ministrar a famílias jovens, é importante mostrar-lhes que sua igreja valoriza seus filhos. Ao projetar espaços que entusiasmam e envolvem as crianças - com uso criativo de cores, áreas de reunião especiais, salas de aula iluminadas e jogos internos - as igrejas podem continuar a mostrar às famílias como seus filhos são importantes para a vida e longevidade da igreja.

Allison Parrott é gerente de projeto do Worship and Education Studio da Ziegler Cooper Architects em Houston. Ela é casada com um pastor e plantador de igrejas e tem a bênção de poder servir a outras igrejas por meio de seu trabalho profissional.

Paul Lodholz, AIA, LEED AP é o Diretor Responsável pelo Estúdio de Adoração e Educação da Ziegler Cooper Architects. Ele deu palestras em todo o país sobre a natureza mutante do lobby da igreja e tem trabalhado com igrejas por mais de 35 anos.

Fonte: aqui

10 coisas que deve fazer pelo ministério de crianças

Aqui estão 10 coisas que deve fazer pelo ministério de crianças. Isso pode ajudá-lo a levar o ministério a um novo nível.

Leia um livro com a sua equipa e/ou voluntários-chave. 

Escolha um livro que possa ajudá-lo e à sua equipa a crescer. Pode ser um livro ministerial, livro de liderança ou livro de crescimento espiritual. Leia e discuta juntos o que você está aprendendo com os capítulos.

Aqui estão algumas sugestões…

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O efeito composto

Reavalie tudo o que está a fazer. 

É eficaz? Ainda é relevante? Algo precisa ser adicionado? Alguma coisa precisa ser interrompida? O currículo está a ajudar as crianças a crescerem espiritualmente? Está a alcançar novas famílias? O que está a ir bem? O que está a ser difícil?

Faça essas e outras perguntas difíceis sobre tudo o que faz. Isso o impedirá de ficar preso em uma rotina no próximo ano e impedirá que as vacas sagradas devorem os recursos, os voluntários e o tempo do seu ministério.

Tenha um dia das crianças para toda a igreja. 

Tenha pelo menos um fim de semana em que toda a igreja se concentre no ministério infantil durante o culto para adultos.

Neste dia, destaque o ministério das crianças. Faça com que as crianças liderem a adoração no culto. Peça a uma criança que ore pela oferta. Peça ao líder do ministério infantil ou um orador convidado que traga o sermão no culto e compartilhe sobre a importância do ministério infantil. Reconheça os voluntários no serviço e agradeça-os por investirem na próxima geração. Compartilhe relatos de louvor sobre o que Deus está a fazer na vida de crianças e famílias. Faça um desfile das crianças. Destaque alguns dos grandes eventos e programas que estão a acontecer naquele ano.

Isso pode ser uma grande vitória para o ministério de seus filhos. Pode ver a importância do ministério das crianças elevada imediatamente em sua igreja, tendo um dia designado para as crianças em toda a igreja.

Atualize suas instalações. 

Suas instalações são importantes ... muito. Instalações degradadas farão com que o ministério de crianças pareça pior do que realmente é. Boas instalações farão com que o ministério de crianças pareça melhor do que realmente é.

A menos que tenha novas instalações, há algo que precisa ser atualizado. Pode ser a pintura. Pode ser comprar cadeiras novas. Pode ser novo piso em algumas áreas. Pode ser uma nova tela de vídeo ou uma nova televisão. Podem ser novas cadeiras de balanço para o berçário.

Faça o máximo que puder com o dinheiro ao qual tem acesso ou pode ser doado. Concentre-se no que pode fazer ao invés do que não pode fazer.

Atualizar as suas instalações trará novo entusiasmo e energia ao seu ministério. Eu garanto.

Vá a uma conferência. 

Há quanto tempo você e alguns de seus voluntários foram a uma conferência? Você precisa disso. Voltará com novas ideias, ideias e incentivo. Também é uma ótima maneira de interagir com outros líderes de ministério infantil.

Honre os seus voluntários. 

Seus voluntários são a parte mais importante do ministério de crianças. Não há ministério infantil sem eles. Certifique-se de valorizá-los. Diga “obrigado” com frequência. Escreva notas para eles. Envie uma mensagem de texto para eles. Dê a eles um presente. Faça um churrasco em sua homenagem. Prepare-os para o sucesso com boa comunicação, treinamento e recursos.

Traga uma voz e olhos externos. 

Causa um grande impacto quando alguém de fora vem e reforça o que está a tentar realizar com o ministério de crianças.

Ajuda a identificar coisas que estão faltando. 

Existem algumas coisas para as quais você e o ministério se tornaram cegos ... simplesmente porque vê o ministério o tempo todo. Isso acontece com todos os ministérios. É por isso que precisa de olhos novos para ver as coisas que negligenciou ou perdeu. Aqui estão algumas maneiras de fazer isso.

Também é importante que seus voluntários, membros da equipa e igreja ouçam sobre a importância do ministério infantil de alguém fora do ministério. Isso fortalece e ajuda a solidificar o que compartilha com eles. 

E também ajuda a treinar, equipar e inspirar a sua equipa. É importante ter momentos importantes durante o ano em que investe em sua equipa. Algumas dessas vezes devem vir de si como líder. Outras vezes, deve ser alguém de fora que pode trazer novas percepções, treinamento e encorajamento. E a boa notícia, com a tecnologia, qualquer igreja agora pode se dar ao luxo de trazer treinamento para sua equipa. 

Adicione mais voluntários. 

Assim como qualquer outra igreja, precisará de novos voluntários. Faça uma das suas principais prioridades trazer novos voluntários para sua equipa. O sucesso do ministério de crianças aumentará e diminuirá com a força de sua equipa de voluntários.

Visite outra igreja. 

Encontre outra igreja que tenha um ótimo ministério infantil. De preferência, uma igreja que esteja no nível em que deseja estar. Contate-os e pergunte se pode ir visitar durante os cultos de fim de semana. Leve alguns líderes importantes consigo. Vá e observe seu ministério. Faça anotações. Faça muitas perguntas. Procure ideias. Traga de volta o que aprendeu e implemente o que funcionará em seu ministério e cultura.

Concentre-se novamente na visão. 

Sim, você lançou uma visão este ano. Mas vazou. É apenas o que acontece. As pessoas ficaram entorpecidas com a visão que você lançou este ano. Eles estão mais focados no que estão fazendo do que em por que o estão fazendo. Você deve reorientá-los para a visão no próximo ano. Você deve lembrá-los de uma nova maneira por que estão fazendo o que estão fazendo.

A visão lançada ontem que não é revisitada hoje será esquecida amanhã. Mantenha sua equipa focada na visão. Lembre-os da visão cada vez que se reunirem. Continue orando com eles para que a visão se cumpra. Coloque por escrito em alguns lugares novos. Coloque-o em todos os e-mails que você enviar no próximo ano.

Inclua isso em cada descrição de trabalho. 

Mencione isso em cada devoção que compartilhar. Compartilhe histórias sobre o impacto que a visão está causando. Visite-o novamente e volte a visitá-lo e volte a visitá-lo e a visitá-lo novamente.

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