Jogos de escola dominical para jovens não precisam ser complicados ou sequer sofisticados. Traga à tona a criança interior dos adolescentes jogando esses jogos com seu grupo de jovens. Esses jogos da escola dominical para jovens são fáceis e rápidos, mas de grande impacto e memoráveis!
8 Jogos da Escola Dominical para Jovens
Os seguintes jogos de ministério são projetados para crianças. Mas com alguma adaptação, vários podem ser muito divertidos com a juventude! Todos os jogos são trechos de Wiggle Tamers (Grupo, 1995) e Fidget Busters (Grupo, 1992) de Jolene Roehlkepartain. Como ela explica, quando uma turma faz uma pausa para um jogo estruturado e cheio de movimento, as crianças se mexem no ritmo. Além disso, eles têm mais foco e atenção na aula.
Aproveite para jogar esses jogos de escola dominical para jovens!
1. Pega de Balões
Você vai precisar de 17 balões: quatro amarelos, quatro verdes, quatro azuis, um laranja e quatro vermelhos.
- Enche os balões. Coloque todos os balões — exceto o laranja — no meio da sala ou do campo. Mantenha o balão laranja perto de você.
- Diga: vou citar uma cor. Se você vir um balão dessa cor no chão, pegue-o e corra por toda parte. Se não conseguir pegar um, siga alguém que tenha aquele balão de cor. Depois, quando eu nomear outra cor, todos devem largar seus balões e pegar o balão colorido que eu nomeei. De novo, se não conseguir pegar um, siga alguém que tenha aquele balão de cor.
- Comece nomeando o amarelo. Depois de um minuto, diga uma cor diferente. Repita a atividade cinco ou seis vezes. Termine nomeando todas as cores.
- Depois diga: Laranja! Pegue seu balão laranja e segure-o alto. Diga: Agora me sigam enquanto voltamos à nossa aula!
- Diga: vou citar uma cor. Se você vir um balão dessa cor no chão, pegue-o e corra por toda parte. Se não conseguir pegar um, siga alguém que tenha aquele balão de cor. Depois, quando eu nomear outra cor, todos devem largar seus balões e pegar o balão colorido que eu nomeei. De novo, se não conseguir pegar um, siga alguém que tenha aquele balão de cor.
- Comece nomeando o amarelo. Depois de um minuto, diga uma cor diferente. Repita a atividade cinco ou seis vezes. Termine nomeando todas as cores.
- Depois diga: Laranja! Pegue seu balão laranja e segure-o alto. Diga: Agora me sigam enquanto voltamos à nossa aula!
2. Louça Quebrada
Você vai precisar de um prato de papel para cada criança.
- Dê a cada criança um prato de papel e peça para elas pularem pela sala segurando seus pratos. Sempre que você disser "Louça quebrada", peça para as crianças deixarem os pratos caírem e gritarem "ih, oh!" Depois, faça as crianças fingirem limpar a bagunça. Depois que eles pegarem os pratos, deixe-os continuar pulando até você gritar "Louça quebrada" novamente.
- Repita a atividade três ou quatro vezes. Depois diga: Vamos colocar a mesa de volta na nossa aula para descobrir o que está sendo preparado.
- Peça para as crianças levarem seus pratos de volta para a área de aula para colocarem cuidadosamente no chão ou na mesa antes de continuarem a lição.
- Repita a atividade três ou quatro vezes. Depois diga: Vamos colocar a mesa de volta na nossa aula para descobrir o que está sendo preparado.
- Peça para as crianças levarem seus pratos de volta para a área de aula para colocarem cuidadosamente no chão ou na mesa antes de continuarem a lição.
3. Rolinho de Jujubas
Você vai precisar de um pacote de jujubas.
- De um lado da sala, faça as crianças ajoelharem-se lado a lado em uma fila. Coloque um jujuba na frente de cada criança.
- Diga: Quando eu disser "já", role seu jujuba pelo quarto usando apenas o nariz. Lembre-se, você não pode tocar no jujão com as mãos. Pronto? Vai!
- Diga: Quando eu disser "já", role seu jujuba pelo quarto usando apenas o nariz. Lembre-se, você não pode tocar no jujão com as mãos. Pronto? Vai!
- Permita que as crianças enrolem seus jujubons.
- Depois diga: Vamos rolar nossos jujubas de volta para a nossa lição, onde troco um jujuba limpo e gostoso pelo seu sujo.
- Depois diga: Vamos rolar nossos jujubas de volta para a nossa lição, onde troco um jujuba limpo e gostoso pelo seu sujo.
4. Manteiga de amendoim
- Diga: É hora do Jogo da Manteiga de Amendoim! Quando eu disser "vai", pule pela sala. Sempre que eu disser "manteiga de amendoim", fique com as pessoas mais próximas de você, não importa quantas sejam. Depois, quando eu disser "gelatina", descolem-se e pulem pela sala novamente. Pronto? Vai!
- Joga quatro ou cinco rodadas.
- Então diga: Vamos sentar agora para podermos continuar com a aula.
- Joga quatro ou cinco rodadas.
- Então diga: Vamos sentar agora para podermos continuar com a aula.
5. Perdidos na Nevasca
Você vai precisar de uma venda para cada criança.
- Jogue uma venda para cada pessoa. Diga: Aqui, pega!
- Peça para as crianças se espalharem pela sala e depois vende-as. Explique que todos estão perdidos em uma nevasca nevada e não conseguem enxergar. No entanto, crianças podem gritar por socorro e encontrar outras crianças na nevasca seguindo os sons de suas vozes.
- Diga às crianças que você não quer ninguém preso na nevasca, então assim que encontrarem outra criança, devem segurar as mãos e tentar se conectar com mais crianças. (Ajude crianças hesitantes a encontrar os outros.)
- Quando todas as crianças se juntarem, digam: Todos nós nos encontramos! Ótimo! Agora vamos tirar as vendas e ver o que conseguimos encontrar no restante da aula.
- Peça para as crianças se espalharem pela sala e depois vende-as. Explique que todos estão perdidos em uma nevasca nevada e não conseguem enxergar. No entanto, crianças podem gritar por socorro e encontrar outras crianças na nevasca seguindo os sons de suas vozes.
- Diga às crianças que você não quer ninguém preso na nevasca, então assim que encontrarem outra criança, devem segurar as mãos e tentar se conectar com mais crianças. (Ajude crianças hesitantes a encontrar os outros.)
- Quando todas as crianças se juntarem, digam: Todos nós nos encontramos! Ótimo! Agora vamos tirar as vendas e ver o que conseguimos encontrar no restante da aula.
6. Pop-Up das Escrituras
- Encontre um versículo simples da Bíblia – ou um que você esteja estudando – e coloque a cada criança uma palavra diferente dele. Se você tem muitos filhos, dê a mesma palavra para vários filhos.
- Peça para as crianças se misturarem e agacharem. Enquanto você lê o versículo, cada criança deve se levantar de um pulo ao ouvir sua palavra. Depois, faça com que eles se agachen rapidamente de novo.
- Releia o verso várias vezes de várias maneiras — rápido, lento, em voz aguda, em voz baixa. Por fim, leia o versículo e faça as crianças aparecerem e ficarem em fila — em ordem como o versículo.
- Depois diga: Agora vamos todos voltar para nossa aula.
- Peça para as crianças se misturarem e agacharem. Enquanto você lê o versículo, cada criança deve se levantar de um pulo ao ouvir sua palavra. Depois, faça com que eles se agachen rapidamente de novo.
- Releia o verso várias vezes de várias maneiras — rápido, lento, em voz aguda, em voz baixa. Por fim, leia o versículo e faça as crianças aparecerem e ficarem em fila — em ordem como o versículo.
- Depois diga: Agora vamos todos voltar para nossa aula.
7. Preencha a Arca de Noé
Você vai precisar de três potes vazios de margarina, cerca de 75 pedaços de papel e três canetas ou marcadores. Você também vai precisar de lanches, como biscoitos de animal, Teddy Grahams ou biscoitos de peixe.
- Formem três grupos. Faça com que eles se alinhem de um lado da sala. Dê a cada equipe cerca de 25 papéis e um marcador ou caneta. Do outro lado da sala, coloque um pote vazio de margarina para cada equipe.
- Explique que cada equipe deve encher sua banheira (que você chama de arca de Noé) com tantos animais diferentes quanto a equipe conseguir nomear. Os membros da equipe se revezam escrevendo o nome de um animal em um pedaço de papel e depois correm até a arca de Noé para depositar o bilhete. Os membros da equipe podem ajudar uns aos outros a pensar em animais; no entanto, as equipes podem ter apenas um corredor por vez. Quando um corredor retorna, outra criança pode correr até a arca para deixar o nome de um animal.
- Toque por cerca de cinco minutos. Ao final, conte o número de animais em cada arca, descartando quaisquer duplicatas dentro da arca. Anuncie a equipe vencedora premiando os biscoitos de animal, Teddy Grahams ou biscoitos de peixe. Deixe que sirvam as outras crianças e depois deixem todos comerem as guloseimas deles.
- Depois do lanche, diga: Agora que enchemos a arca e nossos estômagos, vamos encher nossas mentes com o conhecimento da nossa lição.
- Explique que cada equipe deve encher sua banheira (que você chama de arca de Noé) com tantos animais diferentes quanto a equipe conseguir nomear. Os membros da equipe se revezam escrevendo o nome de um animal em um pedaço de papel e depois correm até a arca de Noé para depositar o bilhete. Os membros da equipe podem ajudar uns aos outros a pensar em animais; no entanto, as equipes podem ter apenas um corredor por vez. Quando um corredor retorna, outra criança pode correr até a arca para deixar o nome de um animal.
- Toque por cerca de cinco minutos. Ao final, conte o número de animais em cada arca, descartando quaisquer duplicatas dentro da arca. Anuncie a equipe vencedora premiando os biscoitos de animal, Teddy Grahams ou biscoitos de peixe. Deixe que sirvam as outras crianças e depois deixem todos comerem as guloseimas deles.
- Depois do lanche, diga: Agora que enchemos a arca e nossos estômagos, vamos encher nossas mentes com o conhecimento da nossa lição.
8. Quique de bola de praia
Você vai precisar de duas toalhas de praia e uma bola de praia.
- Jogue uma toalha de praia em uma pessoa de um lado da sala; Jogue outra toalha de praia para uma pessoa do outro lado da sala.
- Formem duas equipes de tamanho igual, fazendo com que as crianças fiquem com o suporte de toalhas de praia mais próximo delas. Peça aos membros da equipe para cercarem a toalha e segurá-la bem esticada.
- Depois, dê uma bola de praia para um time. Peça para esse time usar a toalha esticada para jogar a bola de praia para o outro time. Esse time deveria tentar pegar a bola com a toalha. Veja quantas vezes os times conseguem jogar a bola para frente e para trás sem deixá-la cair.
- Comece com as equipes próximas e depois se afaste mais.
- Formem duas equipes de tamanho igual, fazendo com que as crianças fiquem com o suporte de toalhas de praia mais próximo delas. Peça aos membros da equipe para cercarem a toalha e segurá-la bem esticada.
- Depois, dê uma bola de praia para um time. Peça para esse time usar a toalha esticada para jogar a bola de praia para o outro time. Esse time deveria tentar pegar a bola com a toalha. Veja quantas vezes os times conseguem jogar a bola para frente e para trás sem deixá-la cair.
- Comece com as equipes próximas e depois se afaste mais.
- Depois diga: A gente se divertiu muito com essa atividade. Agora vamos nos divertir com nossa aula.
Este artigo sobre jogos de escola dominical para jovens foi publicado originalmente buildfaith.org. A autora, Jolene Roehlkepartain, é educadora e autora de mais de 30 livros.
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